彭福生出生于1948年，自學成長，曾擔任常寧縣二水泥廠辦公室主任。中篇小說《離鄉》是彭福生先生的處女作，動筆于1978年，歷時40年才與讀者見面。

離鄉

作者：彭福生

（上篇）

二十、囚犯妄想考大學

兒子怏怏而別，為國夫婦雖然心痛不已，而在多人面前，特別是在兒子的領導面前，他們還是強裝笑臉，若不注意觀察，真的還看不出傷感矣！

此行收獲不大，沒有解決根本問題，但吃了定心丸——不管洪波有罪無罪，沒有找到人幫助受理，就只有等！等過三年，也許就是兩年半。

平正與袁場長道別時，一再懇求袁場長：“不管洪波的前面有沒有錯誤，以后一定要對他進行嚴管……”

時間推移到1977年3月，中央對教學制度作出了新的決定：“從今年起，取消推薦上大學?；謴透呖?，采用原定教學方針，由春季招生回到秋季招生。由小學五年；初中兩年；高中兩年更正為小學六年；初中三年；高中三年。小學升初中；初中升高中；高中升大學，統一采用擇優錄取，從高分到低分，以滿員為止。今、明兩年的高考，凡年齡沒有超過25周歲，原讀過高中的知識青年、下鄉知青和回鄉知青，都可以參加高考?！?/p>

洪波從報紙上得到這一消息，是剛過第二次減刑不久的時候?！斑€要十個月才能釋放，看來參加今年的高考沒有希望了！”洪波想到這里，腦子里來了個急轉彎：

“不行，不行，時間不等人！我一定要去找場領導?！?/p>

來到場部，洪波首先遞上《為參加高考，懇求領導給予提前假釋的報告》。然后說：“尊敬的領導，聽說今年恢復高考了，可是我——”

場長接過報告，看完之后說：“你有這個想法是好事，但像你這種情況，能否參加高考，未見明確規定。國家多年來突出政治，現在，雖然恢復了高考，而政審那個關肯定不會少，能否跳過那道門檻？還是個未知數！依我看，待期滿，留在場里當工人，把握可能大一些?！?/p>

“首長的好意我領了。時下，我的目標是走進大學的校門，沒有試，不放心。試過了，若是進不去，那是命也，我洪波今生今世也就心甘情愿了?！?/p>

“但愿你的目標能夠得到實現，我會盡力促成的，可是，不一定能達到百分百?！?/p>

“知道了，我會百分之百地努力，絕對不會讓場領導失望?！?/p>

幾個領導見洪波表現不錯，在果園里培植了數個新品種，被評為一等功多次。如今又抱負之大，便集體研究決定：申報中級人民法院，提前半年假釋。至于能否考上，能否錄取，就看他自己的了。

高考在即，全國統考時間定在7月6至8日①，凡是在考場

注：①2003年，由7月上旬改為6月上旬。

排位前一天報了名的，都可以入場考試，入場時，有坐號和本人照片即可。

洪波心急如焚！他每時每刻都在盼望能夠得到假釋的消息。

地區法院李先飛院長認為有點希奇：“洪波是個什么人物，有何特殊關系？過了上訴期還要為他上訴。此舉不成，而后在農場蹲兩年就減了兩年。第二次減刑后才兩個多月，又要讓他假釋，這里邊難免無懷疑！我必須親自去農場了解一番才行?！?/p>

丁一和副院長聽到李院長要親自去農場的消息，便對李院長說：“你老的工作比較忙，不一定要親自去基層了。若是去，也必須有個同伴，以保證安全?！?/p>

“副手為什么不希望我去呢？如果我去，他那句話的意識就是想同我一起去！目的是什么，這不是禿頭頂上捉虱子——明擺著就是想去監視我嘛？”李院長想到這里，自然而然地高嚷道：

“我是什么大人物，去一次基層，還要派保安嗎？”

“請領導別誤會，我是一片好心，怕你老的身體吃不消！”丁一和見狀，連忙解釋。

“怎么是誤會呢？丁一和與平正是高中同學，平正是袁春光的救命恩人。他們既然關系密切，那就是一條線上的人，那就一定會有見不得人的東西！”李先飛想到這里，他好像是吃了秤砣——鐵了心，更加奠定了非去不可的決心，而且必須獨自一人去。

李院長無聲無息地來到農場，第一個就是找副場長周正大了解情況。他們是比較信得過的熟人，以前在工作上有過幾次交往。這次來，找到他，肯定能弄出一些破綻來！

“歡迎李院長親臨現場指導！”周正大場長見到李院長，一邊說一邊向前，還差兩三步，就伸出了他的右手。

“談不上指導，我只是到基層來看看而已，附帶了解一下洪波的具體情況?！?/p>

“好??！院長需要了解哪些情況，我們盡量提供方便?！?/p>

“洪波在農場的表現到底如何？”李院長單刀直入。

“表現挺好的呀……”周場長熱情洋溢地說。

“表現能有那么好嗎？”李院長認真地問。

“那是肯定的！洪波雖然是個犯人，但是，在是否有包庇現象這個問題上，我可以用人格擔保：所有上報材料全是事實。他分在一大隊水果樹培育組，你可以到他所在的大隊去調查；也可以去問場內的其他獄警或犯人?！?/p>

“第二次減刑才多久，表現再好，也沒有達到假釋的條件呀！”

“這話很有道理。場里為什么讓洪波提前假釋？原因有三：一是洪波從來場到如今，表現一直不錯，沒有起伏現象。二是學歷不算高，而研究成果卻不少……；三是他自己請求參加高考，為了不埋沒人才，故而申請到地區法院，要求提前假釋，讓他去試一下?！?/p>

“據說：洪波在場里與某人有什么特殊關系？”

“那是洪波的堂姑父救過某人的命。在工作中，某人并沒有開綠燈，而是希望洪波早日成材，把他管得嚴嚴實實的！”

“是這樣的嗎？”

“本來就是這樣的，但我說得再好，你也不會全信。要了解到這方面的具體情況，我還是那句話：你可以去問其他獄警，可以到犯人中去調查，還可以問遍場內的每一個人?！保ㄎ赐甏m……）